Полезная информация

Доступная среда

Психолого- педагогическое сопровождение детей с ОВЗ осуществляют педагог-психолог, учитель-логопед, классный руководитель, учитель-предметник. Организация сопровождения включает в себя работу психолого-медико-педагогического консилиума; выполнение рекомендаций ПМПК, оказание психологической, логопедической помощи детям с ОВЗ, организация индивидуальных педагогических маршрутов, организация педагогического взаимодействия. В системе работы следующие формы: Проведение индивидуальной работы с учащимися и их родителями, тематические беседы, посещение семей, подготовка рекомендаций, характеристик на ПМПК. Проведение малых педагогических и административных советов. Ведение карт наблюдения динамики учебных навыков. Посещение, взаимопосещение уроков. Разработка методических рекомендаций учителю. Диагностика, коррекция, профилактика. Обследование школьников по запросу родителей. Оказание психологической поддержки педагогам. Учителя, ведущие занятия с детьми с ОВЗ работают по адаптированным программам.

Антибуллинговая политика в школе

Поддержка Родителям Учащимся Помощь

Буллинг (от английского bullying — «запугивание», «издевательство», «травля») — это систематические акты агрессии (словесной, психологической или физической), направленные против одной или нескольких жертв. Буллинг и травля — это синонимы, описывающие одно и то же явление. Буллинг может встречаться в любых закрытых сообществах: в рабочих коллективах, в армии (дедовщина — это тоже вид буллинга). Также существует кибербуллинг, при котором травля происходит в интернете (часто — малознакомыми или анонимными агрессорами). Но чаще всего — в школе. По данным уполномоченного по правам ребёнка при президенте России Анны Кузнецовой, каждый второй ребёнок в России так или иначе сталкивается с буллингом.

Правила приема, перевода, отчисления

Правила

Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления учащихся в МКОУ СОШ № 16 г.Бирюсинска .

Обеспечение учащегося учебниками

Учебники Учащимся

Библиотека располагается на 1 этаже трехэтажного школьного здания.

Имеется читальный зал и хранилище.

Число книг в школьной библиотеке- 32931 В том числе:

Учебники- 8908

Учебные пособия- 403

Художественная литература- 22884

Справочный материал- 736

Обеспеченность учебниками-100%

Будущим первоклассникам

Подготовка Родителям

На 2024-2025 учебный год в МКОУ СОШ № 16 г .Бирюсинска формируется 2 первых класса. В первых классах будут работать учителя первой квалификационной категории Илютченко Нина Афанасьевна, учитель высшей квалификационной категории Кушнир Диана Ивановна Количество мест в первых классах – 50. /p>

Детям с ограниченными возможностями здоровья

Родителям ОВЗ

Психолого- педагогическое сопровождение детей с ОВЗ осуществляют педагог-психолог, учитель-логопед, классный руководитель, учитель-предметник. Организация сопровождения включает в себя работу психолого-медико-педагогического консилиума; выполнение рекомендаций ПМПК, оказание психологической, логопедической помощи детям с ОВЗ, организация индивидуальных педагогических маршрутов, организация педагогического взаимодействия. В системе работы следующие формы: Проведение индивидуальной работы с учащимися и их родителями, тематические беседы, посещение семей, подготовка рекомендаций, характеристик на ПМПК. Проведение малых педагогических и административных советов. Ведение карт наблюдения динамики учебных навыков. Посещение, взаимопосещение уроков. Разработка методических рекомендаций учителю. Диагностика, коррекция, профилактика. Обследование школьников по запросу родителей. Оказание психологической поддержки педагогам. Учителя, ведущие занятия с детьми с ОВЗ работают по адаптированным программам.